1。青年校园足球活动的摘要。 XX-XX是XX City青年校园足球活动的全面发展和丰富多彩的一年。对于XX足球运动员来说，这是一年的努力和持续发展。这是团结，合作和持续创新的一年，也是全面改进，摘要和改进的一年。在过去的一年中，在全国学校橄榄球办公室的正确领导下，体育局与教育局之间的密切合作以及所有指定学校的所有同事都在XX学校橄榄球办公室的所有同事中取得了“中国共产党中央委员会的意见”，国家理事会和国家理事会在国内橄榄球官员方面的发展和国立橄榄球的策略是“三分之一的体育”，以及“三分之二的策略”。作为重点，全面促进并不断改进，创造了良好的“ XX校园足球”气氛，巩固了我们城市青年足球水平的全面改善，为青年校园足球提供了坚实的基础，促进了XX青年足球活动的有力发展，并创造了一个良好的发展。

2。它为青年足球发展增长了一个很好的空间，尤其是在大规模的活动中，例如教师训练和国家冠军杯比赛，这些活动已得到全国学校橄榄球办公室的全面认可。 1。过去一年的工作取得了某些成就和荣誉（i）XX青年校园足球活动发展迅速，并取得了出色的成果。自9月XX以来，我们继续在过去一年的良好工作基础上进行创新，改进和加深，所有工作都取得了长足的进步。 1。全面促进，不断改进，创新思想，促进发展，改善机构，丰富力量，并加强青年校园足球活动为领导者在青年校园足球工作中的主动性，这取决于领导决策机构的指导和工作有效性的指导。为了加强工作领导力，根据我们过去的工作，我们对领导人员和领导部门进行了调整和丰富，并加强了城市

3。教育局的艺术，体育和健康培训部门已包括进行培训工作，增强领导力的能力，增强决策能力，并解决了教育局仅参与领导者的问题，并没有参与学校的全职工作，使领导力之间的合作变得更加明显，并且更加普遍，这项工作是更加明显的，效果是更加明显的，这项工作是有效的，效果是如此，这是有机效应，效果是如此，效果是如此，效果是构成的。通过培训来促进发展。 2。调整想法，精炼劳动分裂，并增强对年轻人校园足球领袖的责任感。根据校园足球工作的特征和需求，我们及时调整了工作思想。根据调整和丰富校园足球领导力组织，我们重新定义了体育局和教育局的劳动分工，重新定义了领导力与援助之间的关系，并重新定义了工作的特定范围和责任，形成了基于框架的领导能力，权力，权力，利益，利益，主管，障碍和下属的责任，每个人都在各自的责任，每个人都可以实现自己的责任。

4。责任，协调的发展。 3。深入评估，掌握信息，并增强领导力对青年校园足球工作的有效性。为了全面促进我们城市校园足球工作的稳定发展；全面地将城市的青年足球运动提升到一个新的水平，并充分掌握我们城市校园足球发展的现状和趋势；全面，准确地了解XX城市校园足球工作的基本状况，并为在XX的校园足球工作开发提供科学，客观和实用的决策基础。从10月10日至11月4日，校园足球领导力小组的决定后，学校橄榄球办公室将组建一个特别的评估团队，对所有指定学校的基本保证工作进行全面评估。该评估遵循公平，正义和开放性的基本原则，并采用了聆听报告，阅读材料，检查记录和在场地上行走的基本方法。采用了地毯式的检查，没有盲点，并且没有正式进行学院评估。检查并支持了两个人。

5。基本手段来评分材料，而不是在更换人员时验证信息。从六个方面和34个评估内容作为入口点，总共检查和评估了46所学校，并聆听了每所指定学校的工作报告，聆听了出色指定学校的工作报告，来自优秀指定学校的材料，验证了各种数据，并检查了所有工作记录。基本上，XX City校园足球在XX年的基本概述和发展趋势得到了掌握。从检查和评估的整体情况来看，XX City校园足球的发展是健康，稳定，科学和有序的。主要特征是：领导者对此非常重要，坚实的基础，有序的组织，强大的保证，标准化培训，适当的宣传，及时培训，频繁的活动和各种形式。主要表现是：富集的材料，完整的团队，客观报告以及19所优秀的学校，例如Hailin朝鲜小学和XX，被授予超过30,000元人民币。该评估取得了良好的结果。成功完成评估任务时，建立了信息数据库

6。加强校园足球工作指导决定的有效性。 （2）加强培训，提高认识，专注于能力以及提高潜在的校园足球的全面发展与有效的全面培训是密不可分的。为了全面提高XX City校园足球活动的领导水平，教练水平和教师级别，自9月XX以来，我们已经由校长和管理干部，D级教练和初级教练在层次，类别和台阶中进行了三个三维培训。在成功完成年度培训计划的同时，我们得到了全国学校橄榄球办公室的大力支持，并超过了中级教练和D级教练的培训班，赶上了在该市部署兄弟的团队。 1。加强对46所指定学校的校长和管理干部的培训，并专注于改善定位。 XX 12月23日，我们为校长和管理干部举办了培训课程。来自46所学校的总共53名校长和管理干部。

7。其他培训。在这项培训期间，我们邀请了体育局的董事Sui Hongjiang和教育局的Li Yanfang主任发表演讲。导演李强调说：“我们必须培养学生对体育运动的兴趣，形成良好的校园足球文化，并将校园足球作为学校教育整体计划的重要任务。”他还邀请了国立学校橄榄球办公室培训部的董事Zeng Dan进行校长培训课程的演讲。 Zeng生动地解释了校园足球活动的定义以及我们城市校园足球未来发展的明亮前景，这对我们城市指定学校的校长的意识形态理解提高了，并增强了他们决心开展校园足球活动。对校长和管理干部的培训已经提高了他们对校园足球的理解，增强了他们的信心，启发了他们的热情，并澄清了如何加强领导力，改善环境并创造条件以进行足球活动，为在XX City的校园足球的积极发展奠定了坚实的政治基础。 2。为初级讲师举办培训课，享受教学，改进技术，

8。在1月20日，XX培养专业情绪，我们的城市举行了初级讲师培训课。来自46所学校的体育老师参加了培训。训练时间为6天。国立橄榄球办公室特别派遣了FIFA高级讲师Ye Renqiang先生教书。通过培训，所有学生都对开展校园足球活动的概念有了新的了解，以及对儿童身心特征的新理解。在培训期间，每个学生都根据学校的处境完成了一项足球发展计划。训练后，有53名教练和40名小学生举行了“校园足球节”。 Ye Renqiang对足球的兴趣的有趣的教学，生动的解释和互动灵感激发了教练的启发，并激发了教练的热情。 XX当地媒体随后进行了跟进并报告了培训，该培训在XX City有很好的反应。 3。举行了两个D级教练培训课程，结合了培训和战斗，以及教师与学生之间的互动。

9。提高实践技能。 1月23日，XX和8月20日，XX，我们举行了两台D级教练培训课程。 25名学生的第一阶段和24阶段的第二阶段，共有49名初级讲师通过了培训。每个人都热衷于学习，遵守纪律，积极地，积极地写教学，参加讲座并积极与讲师互动。学生分组战斗。根据青年发展的特征，教练的作用和质量，防守原则，球自然，球感和滴球，反应，接收和控制球，进攻和防守以及身体协调训练；突破并奔跑在球上；短传和长途传球；守门员的技能和拍摄大大提高了教练的实践技能。讲师的出色足球技能和教学水平给教练留下了深刻的印象。通过培训，他们学会了知识并提高了自己的能力，并且也成为促进XX City校园足球发展的坚实力量。 4。

10。校园足球培训工作的水平教练培训课程已达到新的水平。 8月23日，XX，XX City校园足球中级讲师培训课程在XX City 1号中学正式开业。 22名学生在三天的理论和实践学习中迅速改善了培训概念。在理论课上，每个学生都制定了自己的课程计划，并解释了与所有人分享。在技​​术班上，学生分组战斗，紧密合作，活跃而热情，气氛温暖。他们上课后相互交流，这极大地提高了讲师的实践技能。在这项培训期间，由国家学校橄榄球办公室选出的讲师为学生贡献了高级和令人兴奋的讲座，使教师参加了培训，以吸收丰富的理论和实践知识，并提高他们在足球方面的职业素质。讲师的认真，负责任和敬业的专业品质已深深地感染了学生，使他们能够积极参与学习，确保出勤率，学习态度和学习效率。

11.取得巨大进步，讲师和学生之间的真诚沟通和交流使培训工作顺利而成功完成，有20名学生通过了学历。严格掌握联盟，测试成绩，突出关键点，并全面改善城市的校园足球联盟是测试指定学校工作表现，测试教练水平并测试校园足球的普及和改进的结果。 11月7日，XX，XX-XX年度联赛预赛在整个城市中完全推出。来自46所学校的总共1,050名学生参加了激烈的比赛。我们的参与团队根据年度，月和日出生，即：小学男子A组，小学男子组，小学女子组，初中男子组，女子组，女子组，高中男子组和女性组，确保比赛的公平和正义。与以前的联赛相比，球场上年轻球员的技能大大提高，而球场上女性球员的表现并不比男球员差。

12。颜色。球场上的气氛非常温暖，场外球员和啦啦队大喊大叫。学生和父母担心这场比赛，并亲自观看它为球场上的球员加油打气。参加比赛的运动员是否来自城市地区，县，乡镇，农村地区和市政中小学，他们都认为将奥林匹克精神作为运动队的口号，团队意识作为学校的形象，并以良好的体育道德方式作为参加比赛的目的。整个初步反映了XX青年的积极精神。经过357场初步比赛后，28支球队进入了决赛。 2。以高规格和高标准组织联盟决赛，以促进校园足球的积极发展。 4月5日，XX在春季和复兴的美丽时刻，我们在Beishan体育场举行了XX-XX年度联赛决赛的开幕式，开放了联赛决赛的窗帘。校园足球领导小组的所有成员

13。城市和地区相关部门的领导人以及所有45所指定学校的校长都参加了开幕式。 4月，XX在早春，气候变化是不可预测的。联盟决赛开始后，它遇到了连续的雨天天气，温度下降。雨雪混杂在一起，在游戏中造成了不可预测的困难。但是，在这种恶劣的天气中，参加的年轻运动员克服了困难，并不害怕寒冷，风和雪，而是顽强地战斗。在雪地上，他们充分展示了XX City的年轻运动员的精神领域，并不担心艰辛和集体荣耀，展示了XX校园足球的发展趋势，并充分展示了XX校园足球的巨大发展潜力。 After four days of intense competition, xx Chaoxiao team won the championship of the men's group A of the primary school in the league final, Hailin Chaoxiao team won the championship of the men's group B of the primary school, Hailin Chaoxiao team won the championship of the women's group of the primary school, Hailin Chaoxiao team won the championship of the women's group of the primary school, Hailin Chaoxiao team赢得了初中

14。中学男孩小组冠军，Hailin 2号中学队赢得了初中女子小学团体冠军，XX No. 15中学队赢得了高中男孩小组冠军，高中女子XX第5名中学冠军赢得了冠军。这项比赛的组织委员会授予8个“优秀学校奖”，3个“优秀的校园足球裁判奖”，10“优秀的校园足球教练奖”，10“最佳得分手奖”和6个“优秀的门将”。联盟决赛将于4月14日成功结束。 XX青年的辛勤工作，进取，团结和援助的精神增强了XX青年对足球的兴趣，促进了我们城市校园足球活动的良好向上势头，并促进了XX所有小学和中学的足球事业的积极发展。 XX青年校园足球联盟是一家迷人的承运人，它已成为我们城市中年轻人的“体育，健康，幸福和阳光”增长的平台。经过两年的校园足球活动

15.实践和探索通过了数百场课程，成绩，学校，地区和城市的数百场比赛，近10,000名中小学生走进游乐场，进入大自然，走进阳光，体验了足球的乐趣，并散发着年轻人的热情和活力！我们将继续提高努力，以充分实施体育一般管理和教育部“开展全国青年校园足球活动的通知”，并努力取得新的突破。在第12个五年计划期间，我们决心，坚持不懈，有信心在五年级的计划期间培养高，精致和高级的足球才能，因此XX的青年校园足球工作可以在该国排名第一，并完成历史使命！ （4）根据国家青少年校园足球领导小组办公室的工作部署，积极地进行了协调的开发，仔细组织并朝着盛大活动，积极参加由国家校园足球办公室组织的校园足球活动，并认真完成所有工作任务。 ，积极参加冬季营地

16.移动，为儿童提供沟通和娱乐的平台。 1月5日，XX，由海伦吉安根省体育局和省教育部主持的省级校园足球“冬季营”活动在Heilongjiang农业经济职业学院全面启动。这是海隆吉安省的第一次冬季营地活动。水平很高，人数，范围很广，领导者的注意力很大，而且意义是深远的。这是海伦吉安格体育和教育历史上的第一次。作为组织者，我们从事所有工作，确保会议的所有工作都是万无一失的，确保了冬季训练营成功，同时为孩子们提供了交流和娱乐的机会，以便孩子们可以在雪地里享受自然界的沐浴。在这次冬季营地活动中，XX Hailin团队在冬季营地赢得了第一名，展示了XX校园足球活动的水平。 2。以一种丰富多彩的方式组织校园足球节来创建健康的校园脚

17. 5月18日下午13:30的足球文化氛围，亚洲足球联合会基层足球日和XX City的第一个校园足球节在XX City风景如画的Beishan体育场举行。 5月的夏天，风晴天。 XX City的400多名校园足球运动员来到Beishan Stadium参加了XX City的第一个青年“校园足球节”。这项活动是我们城市青年校园足球的盛大活动。这是一次启蒙会议，旨在飞行丰富多彩而多样化的青年梦想。它极大地丰富了我们城市青年足球活动的方法和内涵，全面促进了我们城市校园足球活动的多样化，不断增强足球乐趣及其对年轻人的吸引力，并促进城市的青年在校园足球活动中变得更加积极主动，从而使学生，教师，教师，教师，父母和志愿者更加自然地养育了露营，并在露营中获得了更大的兴趣，并在露营中获得了更多的娱乐活动。

18。在驾驶和影响力的影响下，所有指定的学校都积极回应并推出了各种形式的足球节。它创造了强烈的校园足球文化氛围，促进了青年质量的全面发展，并将城市的青年校园足球活动提高到了更新的水平。这个“校园足球节”为年轻人提供了一个新的世界，使年轻人充满激情和充满活力，并且是发现，丰富自己和展示自己的重要舞台。校园足球的基层舞台展示了其风格3。作为国家城市之一，我们的城市组成了一个团队，首次参加了这场足球比赛。包括XX朝鲜小学，Hailin朝鲜中学和Hailin朝鲜小学在内的三所指定学校参加了比赛。参加这场比赛的球队数量，高水平的水平，出色的技能和激烈的比赛场景

19。所有参与的团队成员不仅经历了竞争的培训和考验，而且还增加了他们的知识和学习经验。 XX City年轻人的校园足球活动很晚，基础薄弱，缺乏教练才能，并且相对较低。但是，学校的学校不愿落后，努力为训练，普及和改进奠定基础，并通过训练赢得了比赛。在短短的一年中，XX年轻人的校园足球活动迅速发展和发展，并取得了迅速的进步。在此活动中，我们在XX City的小团队成员发挥了自己的风格和水平。凭借其熟练的足球技能，高运动水平，顽强的战斗风格，良好的精神，出色的竞争道德以及严格的纪律管理，他们不仅取得了高水平的成就，并展示了XX City中雪青年的新型校园足球风格，还赢得了XX City的荣誉和形象，赢得了XX City的荣誉和形象，赢得了竞争组织委员会的高度赞扬和评估，并获得了一名冠军。

20。两个第三次奖品和精神文明奖，三名小团队成员被国立橄榄球办公室授予“希望之星”名誉。 4。小心准备并积极参与，夏令营为孩子们带来健康和幸福。 According to the "Notice on Organizing the National Youth Campus Football Summer Camp in XX" issued by the Office of the Leading Group for National Youth Campus Football Activities, in order to increase the publicity and promotion of the concept of "Sunshine Sports, Happy Football" in our city, actively learn the advanced work experience of campus football in various places, and fully demonstrate the characteristics of Snow City football, our campus football office is scheduled to form a team to participate in the National Youth Campus Football Summer Camp from July 30至8月13日，xx。我们的城市总共组成了5个代表团队，参加了夏令营，其中包括：一个初中男女的团队；小学生的一个团队；小学生的一个团队；在小学生和男子团队的五支球队中，共有41名球员。这个国家活动的范围很广，许多人

21。要求很高。我们计划选择具有出色品格和学术表现，高尚的意识形态和道德，出色的学术表现，出色的足球技能，符合规则和学科的优秀学生，以及来自46所指定学校的团队合作精神。我们努力通过这项活动培训团队成员，扩大我们的视野并提高了我们的水平，并为开发新的青年校园足球活动奠定了坚实的基础。夏令营不仅允许儿童运动和学习，而且还可以在7天的比赛和生活中与从各个营地选出的杰出球员进行交流和学习。年轻球员提高了他们在球场上的足球技能，成为生活中的朋友，并享受一个快乐的足球假期。 （v）增加宣传工作，并积极联系我们城市的新闻媒体，以支持和促进校园足球工作。随着校园足球的发展，我们增加了所有宣传工作，并要求指定的学校将足球活动和视频上传到校园足球网站并举办大规模活动

22。同时，邀请我们城市的主要新闻媒体参加，并详细报告。培训班，校园足球节，冠军联赛比赛和其他活动又一次地报道，增加了校园足球的宣传活动，以使其更受欢迎。 2。尽管已经取得了某些成就，但仍然存在某些问题和缺点。主要表现形式如下：（1）体育老师的结构是不平衡的，并且缺乏具有专业足球技能的老师。一些学校只有两名体育老师，他们还在学校执行其他工作任务，因此他们无法保证足球课的发展。不平坦的球员在联盟中暴露出来，反映了讲师足球教学能力的差距。一些老师具有强烈的专业意识，多年来一直坚持足球教学和培训，并积累了良好的教学方法和技巧。但是，大多数体育老师没有教学足球的能力，这限制了校园足球的普及和改善。

23。（ii）足球场设施很简单，标准塑料场所的供应不足。在指定的学校中，很少有塑料场所可以举办正式比赛。有些是沙子和土壤场所和场所，有些是无法播放的水泥场所。由于落后的条件，它无法满足学校阶层和学校间联赛的需求，这将在未来标准化和常规校园足球活动中造成某些困难。 （3）学校领导者对此没有足够的关注，教师老师的动力也不是。由于历史原因，足球教练的政治待遇和教学补贴相对较差，这会影响教练的延续。一些学校领导人对此没有足够的关注，也无法正确理解开展校园足球活动的重要性。他们担心孩子会受伤，学校会承担责任，担心学生的学习成绩，并担心学校会赚钱，这会使学校的校园足球活动不高。 （iv）裁判团队缺乏才华，迫切需要改进，尽管竞争

24.先前的例行训练，但一些裁判缺乏现场经验和频繁的问题已成为一种瓶颈，限制了校园足球水平的改善，必须尽快解决。 3.未来的改进措施和努力指导（1），以继续根据现有的46所指定学校的校园足球活动进行普及和深入发展，学校足球办公室积极促进并努力扩大指定学校的范围。它计划于12月3日正式开设8所新的指定学校，以便更多的孩子可以热爱足球并晴天和快乐。同时，加强教师培训并注意为老年人付费。 XX的指定青年校园足球学校的团队正在扩大，人员人数正在增加，以便尽快加深和普及。 （2）进一步改善评估规则，使其更加科学和合理（1）继续改善您对校园足球评估工作的理解，增强指定学校主管的注意，尤其是顶级领导者应该非常重视它。

25.同时，提高体育老师的责任感，加强个人责任制度，加强与父母的沟通，实现融合，为校园足球发展创造一个良好的环境，并为校园足球发展创造机会。 （2）继续加强基本的施工工作，改善现有的评估规则，并逐渐通过项目实施和满足标准，以实现基本工作的标准化。 （3）从事创意工作。建议教育局制定并提出更有利于促进校园足球工作的措施。将学习，培训，成绩和奖励与入学联系，将校园足球评估纳入教育系统评估系统，并形成一种机制，以促进学校领导，老师，学生和父母的注意力，向校园足球。 （3）科学地确定联盟时间，并增强活动的观看和乐趣。根据这两个联赛的实践，使用周末时间比赛存在缺点，这影响了孩子们的辅导时间。鉴于这一点，我们将与教育部门共同研究联盟时间，并将在周一至周五的下午充分利用下午，以专注于在附近学校完成联盟工作，而不会影响学生的主要课程，并鼓励学生和父母观察和欢呼以使其更有趣和有趣。 （4）准备许多裁判培训课程，以提高裁判团队的质量。裁判团队的质量代表了整个校园足球活动的整体水平。 We will strive to improve the professional quality and work ability of referees, increase training efforts, and improve referee level so that they can catch up with the pace of campus football development as soon as possible, achieve coordinated progress and unified development as soon as possible, so that our xx campus football activities work will be among the best in the country and complete the historical mission! City Youth Campus Football Office December 12, 2013